Autor: Ramona Mihai, HR Manager Deloitte

Când vorbim despre „resursele-cheie” ale unui ecosistem tehnologic efervescent, primul impuls este să ne gândim la infrastructura modernă, la hub-urile de inovație, la atragerea investițiilor sau la integrarea rapidă a tehnologiilor emergente. Însă, oricât de avansată ar fi infrastructura fizică și digitală, inima oricărui pol de inovație major – așa cum a devenit Iașul în ultimii ani – rămâne resursa umană. Mai precis, vorbim despre oamenii care nu doar dezvoltă produse și soluții complexe, ci aleg în mod asumat să dea mai departe din cunoștințele lor, modelând astfel generațiile viitoare.

O astfel de inițiativă este mișcarea globală CoderDojo. Implicată de peste un deceniu în organizarea și promovarea acestui fenomen educațional, am avut privilegiul să văd cum o idee aparent simplă se transformă într-un instrument capabil să schimbe traiectorii profesionale. La nivel local, proiectul CoderDojo Deloitte rulează deja cu succes de 4 ani. Acest program a devenit un spațiu de învățare alternativ unde copiii și adolescenții descoperă gratuit cum să folosească tehnologia într-un mod creativ, util și sigur.

Nu pregătim doar viitori programatori, ci cetățeni digitali responsabili

Dacă în urmă cu câțiva ani, în cadrul atelierelor educaționale, accentul cădea aproape exclusiv pe scrierea de cod, astăzi paradigma s-a schimbat. Accesul la instrumente bazate pe inteligența artificială a devenit o normă, nu o excepție. Din acest motiv, pentru anul școlar 2026-2027, am adus o adaptare firească a curriculei. Am ales să organizăm două ateliere interactive, gândite nu doar pentru a dezvolta abilități tehnice, ci și pentru a construi o fundație etică și logică solidă.

Primul atelier, dedicat copiilor cu vârste între 7 și 10 ani, este centrat pe construirea jocurilor pe platforma Scratch. Scopul principal aici este dezvoltarea gândirii logice, antrenarea creativității și încurajarea spiritului de colaborare prin elemente vizuale atractive.

Al doilea atelier, dedicat adolescenților între 12 și 15 ani, abordează o temă critică pentru prezentul și viitorul lor: Safe Use of Internet & AI. Într-o lume hiperconectată, capacitatea de a naviga inteligent, critic și în siguranță în mediul online devine o competență indispensabilă. Adolescenții învață cum să identifice riscurile digitale, cum să își protejeze datele personale și, mai ales, descoperă cum pot folosi noile unelte de AI într-un mod responsabil și etic.

Colaborarea: Motorul de creștere al ecosistemului

Succesul inițiativelor educaționale depinde enorm de sinergia creată între mediul privat, mediul academic și voluntari. Un exemplu elocvent în acest sens este desfășurarea ediției actuale a atelierelor noastre în strânsă colaborare cu Facultatea de Inginerie Electrică, Energetică şi Informatică Aplicată din Iași. Această deschidere, pentru care îi mulțumim în mod deosebit domnului profesor Cătălin Damian și întregii echipe academice, oferă copiilor nu doar un spațiu adecvat pentru învățare, ci și un prim contact direct cu mediul universitar ieșean.

Voluntarii noștri – specialiști din industrie care își dedică diminețile de sâmbătă pentru a lucra alături de cei mici – sunt dovada vie că mentoratul este cea mai valoroasă investiție pe care o companie o poate face în comunitatea sa. La CoderDojo, nu cerem experiență tehnică anterioară din partea copiilor; singurul criteriu de selecție rămâne curiozitatea și motivația lor reală de a explora.

Construim astăzi pentru inovația de mâine

Prin programe precum CoderDojo, profesioniștii din domeniu și partenerii educaționali nu doar transferă cunoștințe, ci formează caractere, gânditori critici și viitorii lideri ai lumii digitale. Când specialiștii de azi își investesc benevol timpul în generațiile viitoare, ecosistemul capătă o fundație solidă, pregătită să susțină inovația pe termen lung.

Dacă doriți să oferiți copiilor șansa de a explora tehnologia alături de noi, vă invităm să completați formularul de înscriere (https://forms.cloud.microsoft/e/x3eX0ZpxMg) pentru atelierele CoderDojo Deloitte (ediția 2026-2027), până la data de 25 septembrie 2026.