Asociația Salvați Copiii Iași (România) și Asociația Obștească CCF Moldova – Copil, Comunitate, Familie (Republica Moldova) au organizat astăzi conferința online de prezentare a rezultatelor intermediare ale proiectului „Across Borders Inclusive Education” (ABIE), o inițiativă transfrontalieră dedicată promovării educației incluzive și integrării sociale a copiilor aflați în situații de risc.

Implementat în perioada iunie 2025 – decembrie 2026, proiectul urmărește consolidarea cooperării dintre actorii relevanți din domeniul educației din România și Republica Moldova, prin dezvoltarea unei rețele transfrontaliere și promovarea unor practici educaționale incluzive.

Temele abordate în cadrul conferinței

• prezentarea stadiului implementării și a rezultatelor intermediare ale proiectului; 
• exemple de bune practici privind aplicarea programelor educaționale „Gândește în afara stigmei” și „Indexul incluziunii”; 
• contribuția partenerilor instituționali la dezvoltarea și consolidarea rețelei transfrontaliere pentru educație incluzivă.

Principalele rezultate obținute până în prezent

În primul an de implementare, proiectul a generat o serie de rezultate relevante pentru dezvoltarea educației incluzive în regiunea transfrontalieră:

• organizarea a 4 consultări regionale cu participarea a 125 de specialiști și cadre didactice din școli, instituții publice, organizații neguvernamentale și alte structuri implicate în sprijinirea copiilor cu cerințe educaționale speciale din județele Iași, Botoșani, Vaslui, Galați și municipiul Chișinău; 
• constituirea Rețelei Transfrontaliere pentru Educație Incluzivă, formată din 30 de școli, 8 organizații neguvernamentale și 12 instituții relevante din România și Republica Moldova; 
• organizarea a două workshopuri transfrontaliere (în România și Republica Moldova), la care au participat 57 de membri ai rețelei, în vederea elaborării unei strategii și a unui plan comun de acțiune; 
• desfășurarea a trei întâlniri de lucru pentru monitorizarea implementării planului de acțiune, două în format online (98 participanți) și una la Chișinău (23 participanți); 
• organizarea a patru seminarii de formare dedicate implementării programelor educaționale „Indexul incluziunii” și „Gândește în afara stigmei”, cu participarea a 108 specialiști și cadre didactice din cele două țări; 
• implementarea programelor educaționale „Gândește în afara stigmei” și „Indexul incluziunii” în România și Republica Moldova, prin organizarea de activități educaționale și sesiuni de mentorat dedicate promovării incluziunii și combaterii stigmatizării;
• în cadrul programului „Gândește în afara stigmei” au fost organizate 133 de activități educaționale, la care au participat 1.584 de copii din cele două țări;
• desfășurarea a 38 de sesiuni de mentorat în cadrul programului „Gândește în afara stigmei”, destinate sprijinirii cadrelor didactice și specialiștilor implicați în implementarea activităților;
• realizarea a 42 de sesiuni de mentorat în cadrul programului „Indexul incluziunii”, contribuind la consolidarea competențelor profesioniștilor și la dezvoltarea practicilor educaționale incluzive.
• realizarea unei vizite de studiu în Republica Moldova, la care au participat 10 reprezentanți ai instituțiilor membre ale rețelei din România, facilitând schimbul de experiență și preluarea de modele de bună practică în domeniul educației incluzive; 
• dezvoltarea și pilotarea unui program educațional cu elemente senzoriale, destinat sprijinirii proceselor de învățare și incluziune. În cadrul proiectului au fost achiziționate 15 kituri senzoriale pentru școlile partenere din România, iar 11 unități de învățământ din județele Iași, Vaslui și Botoșani au început deja implementarea activităților. Până în prezent, 128 de copii au participat la 16 sesiuni de grup; 
• crearea identității vizuale a proiectului și a paginii web dedicate, precum și realizarea materialelor de promovare și informare, activitățile fiind promovate constant prin canalele de comunicare ale partenerilor. 

În cadrul conferinței au fost prezentate și exemple concrete de implementare a programelor „Indexul incluziunii” și „Gândește în afara stigmei”, susținute de specialiști și cadre didactice din România și Republica Moldova.

Evenimentul a reunit online profesori, specialiști din organizații neguvernamentale, reprezentanți ai instituțiilor publice și alți actori implicați în dezvoltarea unui sistem educațional mai incluziv și mai accesibil pentru toți copiii.

Despre proiect

Proiectul „Across Borders Inclusive Education” (Cod ROMD00143) este implementat de Asociația Salvați Copiii Iași, în parteneriat cu Asociația CCF Moldova – Copil, Comunitate, Familie, cu sprijinul financiar al Uniunii Europene prin Programul Interreg VI-A NEXT România–Republica Moldova 2021–2027.

Valoarea totală a proiectului este de 326.590,75 euro.

Prin această colaborare, România și Republica Moldova dezvoltă un model de cooperare regională bazat pe schimb de expertiză, colaborare instituțională și promovarea unor soluții inovatoare pentru creșterea accesului la educație incluzivă.

Programul Interreg VI-A NEXT România–Republica Moldova 2021–2027 este finanțat de Uniunea Europeană și cofinanțat de statele participante, susținând cooperarea transfrontalieră în județele Botoșani, Iași, Vaslui și Galați din România și pe întreg teritoriul Republicii Moldova.

Mai multe informații: www.ro-md.net